〇　持久走　〇

　１・２組は、中学２年生として迎える最後の持久走でした。

これまでの授業や練習の積み重ねを胸に、それぞれが強い気持ちでスタートラインに立ちました。

女子は１０００ｍ、男子は１５００ｍ。

スタートの合図とともに、一人ひとりが自分のペースを意識しながらも、「最後の持久走で自己ベストを更新したい」「最後まで走り切りたい」という思いをもって、全力で走る姿が見られました。

途中で苦しくなる場面もありましたが、仲間からの声援や拍手を力に変え、最後まであきらめずに走り抜く姿がとても印象的でした。

タイムだけでなく、自分自身と向き合い、限界に挑戦する姿勢に、中学２年生としての成長を感じる持久走となりました。

〇　探究学習　ゼミ別発表会　〇

１月２２日（木）の５・６限に、探究学習のゼミ別発表会を実施しました。

この発表会は、これまでゼミごとに進めてきた探究活動の成果を発表するとともに、学年発表会や地域フォーラムで発表する代表グループを選出する重要な機会です。

当日の朝のホームルームから、原稿を確認したり、声の出し方を練習したりと、緊張感をもって準備に取り組む様子が見られました。

本番では、どのグループもこれまでの学習をしっかりと振り返り、課題設定から調査・考察、まとめまでを丁寧に伝えていました。

また、探究活動において連携いただいた企業の方々や、保護者の皆さまにもご来校いただき、発表を見ていただきました。

生徒たちは、普段以上に緊張しながらも、学びの成果をしっかりと伝えようとする姿勢が印象的でした。

スライドの工夫や話し方、役割分担など、聞き手を意識した発表が多く、内容も非常に分かりやすいものばかりでした。

互いの発表を真剣に聞き、良い点を認め合う姿からも、学年全体の学びの深まりが感じられました。

今年度は７グループが代表として選ばれました。

来週はいよいよ学年発表会です。今回の経験を生かし、さらに伝わる発表へと磨きをかけてくれることを期待しています。