【お礼】

　先日はお忙しい中、授業参観にご参加いただき、どうもありがとうございました。

至らぬ点もあろうかと思いますが、これからもよろしくお願いいたします。

【三角ロジック】

　国語の授業では、海外と日本の文化の違いについて、三角ロジックを使って自分の主張をまとめる練習をしました。論理的な主張には、客観的なデータと、そのデータと主張を結びつける理由付けが必要です。それを可視化するために生まれた論理のフレームワークが、三角ロジックです。みんな、各々の主張を三角ロジックにまとめて、班のメンバーに発表していました。この三角ロジックを使いこなせるようになれば、必ず探究の発表にも生きてきますよ。ファイト！

【マンダラート】

　11/2（木）7限の探究では、前回企業について調べた内容をもとに、マンダラートを作りました。マンダラートを使ってアイデアを出したり、思考を整理したりすることで、これからの探究の道筋が見えてきたでしょうか？次の探究の時間は、今回作ったマンダラートを参考に、問いを立てる練習をしていきますので、頑張りましょう！

中1学年団